El representante estatal Peter Abbarno, republicano de Chehalisvisitó recientemente el Distrito Escolar de Toutle Lake para evaluar los edificios escolares obsoletos y debatir cómo puede el estado apoyar mejor a las comunidades rurales que se enfrentan a necesidades únicas de instalaciones e infraestructuras.
La visita incluyó tanto las instalaciones de primaria como las de secundaria y bachillerato, que atienden a algo menos de 700 alumnos en un único campus rural K-12. Los dirigentes del distrito expusieron las apremiantes necesidades estructurales y de mantenimiento, las prioridades de seguridad y los planes a largo plazo para modernizar sus edificios.
Abbarno, que es miembro asistente de mayor rango del Comité de Presupuestos de Capital de la Cámara de Representantes, dijo que la gira puso de relieve las disparidades entre los distritos rurales y urbanos a la hora de abordar el envejecimiento de las infraestructuras escolares.
«Toutle Lake está haciendo un gran trabajo con los recursos disponibles, pero las escuelas rurales a menudo se enfrentan a retos muy diferentes a los de los distritos más grandes», dijo Abbarno, Presidente del Grupo Republicano de la Cámara de Representantes. «Si nos tomamos en serio lo de proporcionar entornos de aprendizaje seguros y modernos a todos los alumnos de Washington, tenemos que asegurarnos de que las ayudas estatales reflejen las realidades de comunidades como ésta.»
Añadió que las visitas sobre el terreno proporcionan a los legisladores una visión crítica que va más allá de los informes escritos.
«Cuando caminas por los pasillos con la gente que mantiene estos edificios cada día, ves a lo que se enfrentan», añadió Abbarno . «Esa perspectiva es esencial cuando tomamos decisiones sobre las inversiones en construcción en todo el estado».
La visita se organizó a través del programa de visitas legislativas a escuelas 2025 de la Asociación de Administradores de Mantenimiento y Operaciones de Washington (WAMOA). En ella participaron representantes de OSPI y de organizaciones estatales de diseño y construcción de instalaciones escolares.
Abbarno dijo que la información recopilada ayudará a orientar los debates presupuestarios durante la próxima sesión legislativa, cuando los legisladores consideren las prioridades de construcción de escuelas en todo el estado.
