Quienes sientan curiosidad por la consignación de 2 millones de dólares para un “Proyecto de Conversión de Aprendizaje Temprano Centralia-Chehalis” en el presupuesto de capital estatal 2019-2021 propuesto por el Comité de Presupuesto de Capital de la Cámara de Representantes no encontrarán muchas pistas al respecto en el documento presupuestario ni en otros recursos.
El modelo de financiación presentado con la propuesta exige que el proyecto tenga lugar dentro de un edificio escolar existente. El concejal de la ciudad de Centralia, Peter Abbarno, ha participado en las primeras conversaciones entre las partes interesadas y ha señalado la posibilidad de que una escuela privada se convierta en socia junto con los organismos públicos.
“Creo que las posibilidades de ampliar sólo el aprendizaje temprano pueden transformar realmente la comunidad”, dijo Abbarno. “Sería un impulso increíble para el desarrollo económico permitir a las familias trabajadoras y a las familias monoparentales avanzar en sus carreras, ir a la escuela y obtener formación relacionada con el trabajo. Creo que una vez que encontremos una ubicación, la creación de las asociaciones necesarias para hacerla realidad irá muy deprisa.”
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