TENINO, WA – El representante estatal Peter Abbarno visitó recientemente el laboratorio móvil de formación profesional y técnica (CTE) del Centralia College durante una parada en el Tenino Middle School, destacando la importancia de las oportunidades de aprendizaje práctico y el desarrollo de la mano de obra para los estudiantes de todo el suroeste de Washington. El laboratorio móvil había estado anteriormente en los distritos escolares de Chehalis y Centralia, y próximamente estará en el distrito escolar de Rochester.
«Programas como el Laboratorio Móvil de Formación son fundamentales para preparar a la próxima generación de trabajadores», dijo el diputado Abbarno, que también es ex presidente de la Fundación Centralia College. «Es asombroso ver el Laboratorio de Formación en acción y siendo llevado a las escuelas locales. Llevando experiencias de aprendizaje prácticas y del mundo real directamente a nuestras escuelas, estamos abriendo puertas a los estudiantes y reforzando nuestra canalización de mano de obra local.»
El Laboratorio Móvil de Formación de Centralia College es un programa innovador que lleva la formación profesional directamente a las escuelas de toda la región. Equipado con herramientas y tecnología modernas, el laboratorio móvil introduce a los alumnos en trayectorias profesionales de alta demanda, como soldadura, fabricación y oficios cualificados, ayudándoles a desarrollar habilidades prácticas y a explorar futuras oportunidades profesionales a una edad temprana.
Durante la visita, el diputado Abbarno recorrió el laboratorio móvil, observó a los alumnos participar en actividades interactivas y habló con los educadores sobre el impacto de la educación profesional y técnica en las comunidades rurales. Los alumnos hicieron demostraciones de soldadura, tala de troncos, así como de la excavadora y el simulador de vuelo. Los profesores y los responsables del programa destacaron cómo la exposición temprana a estos campos aumenta el compromiso, la confianza y el interés de los alumnos por la educación postsecundaria y las carreras profesionales.
El Laboratorio también forma parte de un esfuerzo regional más amplio en materia de mano de obra conocido como «The Pipeline Project», que reúne a líderes de la educación, la industria y la comunidad para crear itinerarios profesionales más sólidos para los estudiantes. La visita fue organizada por los líderes del Proyecto Pipeline, Bill Sullivan, Bob Guenther y Lorie Thompson, cuya colaboración ayuda a garantizar que los estudiantes estén mejor conectados con las oportunidades profesionales del mundo real.
La diputada Abbarno ha sido una firme defensora del desarrollo de la mano de obra y de las iniciativas educativas, incluido el apoyo a programas de formación profesional y técnica que se ajusten a las necesidades de los empresarios locales y las industrias regionales.
«La educación debe ir al encuentro de los alumnos allí donde se encuentren y ayudarles a descubrir caminos hacia el éxito», añadió Abbarno. «Tanto si ese camino incluye la universidad, el aprendizaje o la incorporación al mundo laboral, programas como éste garantizan que los estudiantes estén mejor preparados para la vida después de la graduación».
